第十八章 人的全方位进步和人类的解放
本章需要学生对人的本质、人的价值及其达成，与人的自由及其达成作一个比较全方位的理解，使他们能充分把握人的本质，达成其生活价值，最后达成人的全方位进步和人类的解放而竭尽我们的力量。
第一节 人的全方位进步
1、人性的具体性
人性是指人在我们的社会或社会关系中表现出来的属性，人性是具体的，也是历史的，人的本质是人之为人的内在依据，人的本质在于人与其他动物不一样的社会属性，人的本质也是具体的、历史的。
2、人在历史进步中达到自己的全方位性
个人进步的全方位性是其现实关系和观念进步的全方位性，人的全方位进步意味着人的个性的丰富性和能力的多样性，它使人在复杂多变的社会日常能应对自如，显示出更强的主动精神和创造力，因而就更为自由，在人类的历史活动中，人类愈加自觉地推进社会的进步和自己的解放，从而使人的全方位而自由的进步由可能一步步变为现实。
原理链接：人的进步的历史形态
依据社会关系的历史进步和人的进步的内在联系，马克思主义把人的进步过程概括为三个基本的历史阶段，这三个历史阶段也就是人的进步由低级向高级演进的三个历史形态，第一个历史阶段是人的依靠关系占统治地位的阶段，第二个历史阶段是以物的依靠关系为基础的人的独立性的阶段，第三个历史阶段是打造在个人全方位进步和他们一同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性阶段。
人的进步的社会化和个性化
人的进步是社会化和个性化相统一的过程，人之所以成为人，是他进入人的社会后在人与人的关系中渐渐社会化的结果，人的个性是指是个人特殊品质的思想、感情、行为和自我意识的方法，人的个性化即越来越形成作为自己特殊品质的思想、感情、行为和自我意识的方法的过程，在社会范围内常见达成个人全方位进步，是人的进步的最高目的。
第二节 人的价值
1、人的价值的内涵
通过创造物的价值满足我们的需要，是人满足我们的特殊方法，这种特殊方法显示了人本身的价值，人的价值即人对人自己的意义，就是人可以创造价值以满足人自己的需要。
2、人的价值的达成
人的价值在于创造价值，人创造客体价值的过程也是达成主体自己价值的过程，作为一种主体性价值，人的价值的达成包含主体能力、主体用途、主体地位等全部主体性内容的达成，其中主体地位的达成是人的价值达成的主要标志。
3、人的价值的评价
价值评价是主体的观念活动，是主体对于价值对象的价值功能的判断。
价值只不过对主体而言的意义，因而需要以肯定的主体作为评价的基准。
对于客体的价值的评价就是对于客体是不是具备满足主体需要的属性的判断。
人的价值是一种主体价值，在人的价值中主客体关系转化为主体自己的目的性和工具性的关系。人是通过达成我们的工具性价值去达成我们的主体性价值的意义的判断。
人的价值评价包括如下两方面内容：第一，人是不是达成了我们的工具性价值，几是不是创造了客体价值。这是人的价值评价的基础。第二，人在达成工具性价值的同时是不是达成了我们的主体性价值，即他的工具性价值是不是真的成了达成自己主体性价值的工具，这是人的价值评价的实质内容。
对人的价值评价可以分为两类型型：
1、肯定行为主体的自我评价;2、别人、社会对他的社会评价。
人的价值区别为自我价值和社会价值两个方面。人的自我价值是人对于自己的意义。人的社会价值则是人对于社会的意义。人的价值评价尺度归根到底应是社会的尺度。
运用社会的尺度评价人的价值，就是看人的活动及其结果是不是满足了社会的需要，与在何种程度上满足了社会的需要。
评价人的价值需要使用历史主义的态度。
第三节 人的自由
1、势必和自由
马克思主义哲学觉得自由是一个主体性范畴，是人的主体性的最充分的体现，人不可以摆脱客观势必性的制约，不可以超出客观势必性所限定的范围去探寻自由，这就是人的自由的限度，但人在势必性所规定的可能性范围内仍能依据我们的需要作出决定，并通过实践把选定的可能性变为现实，获得自由，自由与势必是相互依存的，自由与势必的区别是相对的即自由是有条件的、相对的，没绝对的自由。
2、势必王国和自由王国
势必王国指人被物化的社会关系支配，即人受物支配的社会状况，自由王国是指人支配我们的社会关系即人支配物的社会状况。
3、人类从势必王国向自由王国的飞跃
就社会整体而言。人的自由的真正达成也就是人类的解放，人类解放就其一般意义来讲，包含人从自然力和社会关系中获得自由两方面含义，人类解放即获得自由度是历史地进步着的，在不一样的历史年代具备不一样的内容，表现为不一样的水平，社会主义社会是消灭阶级，达成人类解放的必经阶段，是更高级社会共产主义社会的初级形态，共产主义社会是人类获得彻底解放的社会形态，是人类社会进步的理想境界。
温馨提示：在自学过程中，边学习边做笔记，是提升学习效率的好办法。在做同步复习资料和自测题的时候，对平常的笔记进行校对和更正是尤为重要的，不只能够帮助重点、难题常识的深化和巩固，而且更容易形成一个层次分明、逻辑严谨的常识系统，如此有益于要点的记忆。
